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Corso di Alta Formazione per la Vita Affettiva e la Coppia


Descrizione
La relazione di coppia è l’esperienza emotiva fondamentale ed evolutiva più desiderata nella vita di ogni essere umano dall’adolescenza in poi, ma è nello stesso tempo fonte di complessità e alcune volte di profonda sofferenza.
Nella relazione di coppia trovano posto bisogni, fantasie, desideri, progetti consapevoli e molto spesso condivisi, ma altrettanto frequentemente vanno a concretizzarsi fantasie, desideri, bisogni che fanno parte della vita psichica inconscia di ogni individuo. Oltre questi aspetti di carattere psichico, osservando i cambiamenti anche da un punto di vista socio-antropologico, l’epoca moderna ha reso ancora più complessa la relazione di coppia, il significato dell’amore e dell’affettività, il rapporto tra le identità di genere, le rappresentazioni e le fantasie, i rituali, la sessualità e molto altro ancora.
La vita affettiva di una persona e la dimensione di coppia hanno una loro specificità di funzionamento che ha a che vedere con la combinazione di molteplici fattori. Ne risulta che l’identità di una coppia è qualcosa di diverso e più complesso rispetto all’identità di ciascun partner.

Per rispondere ad una domanda crescente, sia nel settore pubblico che in quello privato, il percorso formativo si propone di favorire nel professionista l’assunzione di un assetto mentale in grado di valutare, accogliere ed elaborare le problematiche psichiche che risultano dalla domanda di un trattamento di coppia. Infatti sempre più persone si rivolgono ad operatori di settore con richieste di aiuto per difficoltà relazionali: solitudine, relazioni insoddisfacenti, dipendenza affettiva, ecc., ed è importante che i professionisti siano in grado di accompagnarle ed agevolare i partner in ogni fase della loro relazione sentimentale.
Da Eric Fromm:
“L'amore non è soltanto una relazione con una particolare persona: è un'attitudine, un orientamento di carattere che determina i rapporti di una persona col mondo, non verso un "oggetto" d'amore. Se una persona ama solo un'altra persona ed è indifferente nei confronti dei suoi simili, il suo non è amore, ma un attaccamento simbiotico, o un egoismo portato all'eccesso. Eppure la maggior parte della gente crede che l'amore sia costituito dall'oggetto, non dalla facoltà di amare. Infatti essi credono perfino che sia prova della loro intensità del loro amore il fatto di non amare nessuno tranne la persona "amata". Poiché non si vede che l'amore è un'attività, un potere dell'anima, si ritiene che basti trovare l'oggetto necessario e che, dopo ciò, "tutto vada da sé"
E. Fromm, (1996). L’arte di amare. Mondadori

Il Corso di Alta Formazione per la Vita Affettiva e la Coppia fornisce ai professionisti della relazione di aiuto strumenti teorici e pratici per agevolare i propri clienti a vivere relazioni affettive positive, non basate su modelli prestabiliti, ma su modi di essere autentici e personali.
Il Corso si propone di aumentare la consapevolezza dei modelli che guidano la scelta del partner e la relazione di coppia, svelare le dinamiche e i giochi di potere reciproco, fornire tecniche e strumenti per promuovere la capacità di ascolto e di comunicazione, la fiducia, la creatività di uno o entrambi i partner per la costruzione di relazioni soddisfacenti.


Metodologia
Il programma del Corso viene svolto con apprendimenti teorici ed esercitazioni in aula.
Il metodo di base è quello di un corso professionalizzante a livello specialistico che sollecita il coinvolgimento attivo dei partecipanti e si fonda su un continuo approfondimento teorico/clinico degli argomenti trattati.
Sono previsti momenti seminariali, lezioni teoriche, discussioni di case work (primi colloqui, sedute, ecc.), accompagnati da approfondimenti teorici e da riflessioni sulla teoria della tecnica.
Il Corso è a numero chiuso, organizzato per un gruppo di allievi numericamente contenuto per facilitare lo scambio e la relazione formativa con i docenti.
Al termine del Corso di Alta Formazione si svolgerà un esame finale consistente nella discussione di un elaborato scritto concordato con i docenti.

Contenuti Modulo B
LA COPPIA
Attaccamenti e collusioni 
COLLUSIONI PERICOLOSE
La coppia con partner narcisista
Il denaro e i giochi di potere nella coppia 
COLLUSIONI PERICOLOSE
La dipendenza nella coppia
Le difficoltà della coppia nella separazione: coppia coniugale e coppia genitoriale
LE DIFFICOLTA' EMOZIONALI NELLA COPPIA
La coppia anaffettiva
La coppia psicosomatica
Le disfunzione sessuali: il disagio della coppia
NUOVI SCENARI DI COPPIA
Le coppie anziane
Le coppie miste
Problematiche di coppia all’interno delle famiglie ricostituite
INDIVIDUAZIONE, DESIDERIO, GENITALITA'
Il percorso maturativo-sessuale nella coppia
Percorsi di fecondazione assistita: il bambino che non arriva
STRUMENTI DI LAVORO CON LA COPPIA
Conflitto e problem solving, rabbia e perdono
La società che cambia: le coppie omosessuali
STRUMENTI DI LAVORO CON LA COPPIA
Metafore, biografie e narrazioni
La conclusione del percorso

Contenuti Modulo A
DALL'INDIVIDUO ALLA COPPIA
Aspetti culturali, sociali e biologici della coppia
Sviluppo psicosociale ed individualità prima dell'incontro con l'altro
Solitudine e ricerca del partner
FORMAZIONE E STABILITA' DELLA COPPIA
La scelta del partner
Attaccamento e qualità della relazione
I GIOCHI E IL POTERE NELLA COPPIA
Maschile e femminile: tra biologia, cultura e integrazione
Simmetria e complementarietà nella coppia
Dal dominio al dialogo
SESSUALITA' E INTIMITA'
Intimità, desiderio, piacere
Disfunzioni e funzioni non sessuali del sesso
LA GESTIONE DEI CONFLITTI
La coppia in crisi
Attivare le risorse della coppia: ascolto e comunicazione
TECNICHE DI COUNSELLING CON LA COPPIA
Accoglienza e valutazione della coppia,
Setting e gestione della coppia durante il colloquio,
Tecniche per la contrattazione, comunicazione e gestione del conflitto
GELOSIA E TRADIMENTO
Gelosia e attaccamento, la relazione patologica, aiutare la coppia a gestire la gelosia
Le funzioni del tradimento, aiutare la coppia dopo il tradimento
DA COPPIA A FAMIGLIA - SEPARAZIONE DELLA COPPIA
Le trasformazioni della famiglia alla nascita di un figlio
L'arte di separarsi


Destinatari
Il Corso è rivolto a Psicologi, Psicoterapeuti, Medici, Assistenti Sociali, Sociologi, Counsellor e Operatori di Consultori.

Struttura del Corso
Il Corso si svolge nella giornata del sabato secondo i seguenti orari: 9.30/13.30-14.30/18.30. Il totale delle ore annue di formazione è di 100 (64 ore frontali e 36 e-learning).

Calendario - Edizione 2019

 FEBBRAIO

 MARZO

 APRILE

 MAGGIO

 GIUGNO

 SETTEMBRE

 OTTOBRE

 NOVEMBRE

 9

 9

 27

 25

 22

 14

 12

 16




Crediti
Il Corso fornisce 25 Crediti Formativi per la formazione permanente, obbligatoria per conservare la qualifica di socio del CNCP ( rif. art. 2 e 18 del Regolamento del CNCP).
Il Corso non prevede l'insegnamento di strumenti e tecniche conoscitive e di intervento riservate alla professione di psicologo. E' fatto salvo l'insegnamento delle conoscenze psicologiche consentite.

Contributo di partecipazione
Euro 1.200,00 da versare nella seguente modalità: 200,00 € all’iscrizione, 200,00 al 1° incontro; 200,00 al 3°; 200,00 al 4°; 200,00 al 5°; 200 al 7° incontro.
La singola giornata ha un costo di 160,00 €. Il contributo di iscrizione non è rimborsabile.
I costi del corso sono fuori campo iva. Inoltre, le persone fisiche possono portare in detrazione il 19% dell'importo complessivo corrisposto, in base a quanto stabilito dal DPR 917/86.

Informazioni ed Iscrizioni 
Al termine della frequenza di almeno l'80% del Corso verrà rilasciato l'attestato di partecipazione.
E' previsto un colloquio motivazionale in ingresso, con il quale verranno valutati importanti pre-requisiti (di natura personale, professionale e di orientamento), necessari all'ammissione al Corso. Tutte le attività SIPEA sono a numero chiuso, si darà priorità di partecipazione in base all'ordine di iscrizione.
Il Corso è a numero chiuso e per un numero limitato di partecipanti al fine di consentire un rapporto adeguato docente/discente e per utilizzare al meglio la didattica applicativa ed esperienziale utilizzata nei nostri Corsi. Verrà data priorità di partecipazione al  Corso anche in base all'ordine di iscrizione. Il Corso verrà attuato per un numero di partecipanti compreso tra le 10 e le 15 persone.
Per ulteriori informazioni  potete contattarci in segreteria al tel. 06 4465977 dal lunedì al venerdì ore 10,00 - 13,00, oppure potete scrivere a info@sipea.eu


GIANCARLO SANTONI

Direttore scientifico dei Corsi Sipea

MARIA PALMISANO

Coordinatrice attività didattiche - Referente Tirocini 

MARIA ANGELA SPADAFORA

Coordinatrice attività didattiche

ROBERTA AUTORE

Docente di Sessuologia

BEATRICE LOMAGLIO

Docente Professionisti 2.0

MARIA BEATRICE D'AVERSA

Docente di Lingua dei Segni Italiana (LIS)

SIMONA VITALETTI

Docente di Lingua dei Segni Italiana (LIS)

LAURA GIANGRECO MAROTTA

Docente di Lingua dei Segni Italiana (LIS)

ELEONORA RUGGIU

Docente di Teoria LIS

GABRIELLA DEL MONTE

Docente in counselling aziendale

MARTA SAMPAOLO

Docente in Musicoterapia

ADALGISA TURRISI

Docente in Musicoterapia

GISELLA PERSIO

Docente in materie espressive e letterarie - Coordinatrice progetti scolastici 

PAOLA POPOLLA

Docente Psicologia Giuridica e Criminologia

LUCILLA TANNO

Docente di Counselling nella Relazione d'aiuto e Counselling Sanitario

STEFANIA CHIARA TOCCHI

Docente di Psicologia Giuridica e Criminologia - Roma

ELISA GRANOCCHIA

Docente Psicologia Giuridica e Criminologia

CINZIA MASTROLIA

Docente in Psicologia Giuridica - Foligno

GIUSEPPINA LAURIA

 Co-conduttrice Percorsi di Mindfulness

PIERLUIGI PISANO

Docente di Psicologia Giuridica e Criminologia - Roma

SERENA MASTROBERARDINO

Docente psicodiagnostica in ambito forense

MASSIMO TOMASSINI

Docente di Counselling aziendale

AMBRETTA VERNATA

Docente al Laboratorio U.A.O

GABRIELLA TAMBONE

Docente di Teatro terapia 

NICOLA TITTA

Docente di Ludostoria e Gioco

PAOLO SERRERI

Docente di Bilancio delle competenze

PAOLA SPIGARELLI

Docente per le attività ludico-espressive - Coordinatrice progetti scolastici

ANNA RITA SCOLAMIERO

Docente di Counselling aziendale

CRISTIANO PINTO

Docente di Video Art Counselling

FRANCESCO MORLACCHI

Docente di Mimo e Clownerie

CLAUDIA MASSA

 Docente in sviluppo organizzativo e della persona

STEFANIA MARINI

Docente in counselling affettivo e scolastico

MARIA JACOMINI

Docente di Disegno, tecniche grafiche e Plastiche

MASSIMILIANO LUCIANI

Docente del Corso Rorschach secondo il metodo Carlo Rizzo

SARA DI MICHELE

Docente di Danzaterapia

FEDERICA FERRARI

Docente in Counselling Sanitario

EMANUELA CANTON

Docente di Tecniche Psico-corporee e DanzaMovimentoTerapia

MARINA D’ANGELI

Docente di Psicologia Clinica