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Corso di alta formazione in Psicologia Giuridica e Criminologia

Descrizione
Corso di alta formazione in psicologia giuridica e criminologia annuale costituito da 120 ore di formazione, di cui:

80 ore in aula di didattica frontale;
40 ore sezione e-learning a disposizione degli allievi h24 contenente materiali didattici.

Il Corso prevede due edizioni, una nel Lazio, a Roma, e l'altra nell'Umbria, a Foligno (PG). Quest'ultima è organizzata con la collaborazione dell'Associazione Dedalo, in Via Del Campanile 2, in Foligno. 

La Psicologia giuridica occupa attualmente nel panorama del sapere psicologico un’area piuttosto ampia che sta progressivamente allargando gli ambiti di studio e di intervento. L'obiettivo del Corso è fornire ai partecipanti il bagaglio di competenze teoriche e pratiche, richiesto agli psicologi che desiderano acquisire la qualifica di Consulente Tecnico d'Ufficio, presso i Tribunali e di svolgere attivita' di Consulente Tecnico di Parte, rispettando gli standard formativi previsti dall’Ordine degli Psicologi (www.psy.it).

Il corso è stato accreditato presso l’Ordine degli Avvocati di Roma e da diritto a 24 crediti formativi.

Il corso è stato accreditato presso l'Ordine Nazionale degli Assistenti Sociali e da diritto nell'annualità 2018 a 45 crediti formativi. 

La psicologia forense della famiglia, la psicologia applicata al processo e all’esecuzione penale, i minori autori e/o vittime di reato, l’ambito penitenziario e le nuove frontiere della vittimologia e del danno alla persona sono solo alcuni dei settori in cui uno psicologo giuridico può essere chiamato ad apportare il suo contributo di conoscenze e di strumenti. Data la molteplicità e la complessità dei campi di intervento il Corso di alta formazione si caratterizzata per l’attenta analisi teorica del sistema giustizia e nel contempo anche per il forte legame con l’attività pratica richiesta allo psicologo nell’espletamento dei suoi incarichi. Il Corso di alta formazione è a numero chiuso e il gruppo di allievi è numericamente contenuto; tale scelta nasce dalla consapevolezza che i processi di apprendimento, la possibilità di espressione di ogni partecipante, lo scambio e la relazione formativa con i docenti necessitano di uno spazio contenuto e di un tempo organizzato. Il programma è di tipo modulare, comprende al suo interno momenti di formazione frontale, spazi di interazione in gruppo ed esercitazioni pratiche supervisionate.


Obiettivi
Il Corso di alta formazione si propone di formare psicologi specializzati nel settore giuridico fornendo tutte quelle conoscenze teoriche, metodologiche e operative necessarie per rispondere alle molteplici e variegate richieste loro rivolte. Proprio per la specificità del contesto in cui lo psicologo forense è chiamato ad operare la sua formazione deve essere assolutamente omnicomprensiva e qualificata; deve essere un professionista esperto e ben addestrato per operare in ambito forense e deve inoltre possedere le capacità necessarie per dialogare e collaborare con tutte le altre figure che fanno parte del panorama giudiziario. Trattandosi di una disciplina che applica lo studio del comportamento umano al mondo legale e forense è inevitabile che lo specialista si trovi a confrontare sia con le figure tipiche dell’ amministrazione della giustizia quali Giudici, Magistrati e Avvocati sia con colleghi adeguatamente formati, è per questo che il corpo docente del corso è costituito oltre che da psicologi/psicoterapeuti e psicodiagnosti anche da avvocati, magistrati e assistenti sociali.

Il Corso di alta formazione fornisce la cornice formativa necessaria per poter lavorare come:

Libero professionista Consulente Tecnico di Parte (CTP) degli Avvocati nella giustizia civile e penale (art. 327 bis c.p.p.);
Libero professionista Consulente Tecnico d'Ufficio (CTU) e Perito del Tribunale Civile e Penale (art. 327 bis c.p.p.);  
Esperto e Giudice Onorario del Tribunale di Sorveglianza;
Esperto ex art. 80 negli Istituti penitenziari;
Esperto e Giudice Onorario presso il Tribunale per i Minorenni (art. 4 legge n° 1441 del 27/12/1956 e successive modifiche);  
Giudice Onorario presso la Corte d'Appello del Tribunale per i Minorenni (art. 4 legge n° 1441 del 27/12/1956 e successive modifiche);
Consulente nei Centri per la giustizia minorile (art. 6 D.P.R. N°448);
Ausiliario Esperto del Giudice o della Polizia Penitenziaria;
Esperto presso il Tribunale Ecclesiastico in cause di annullamento matrimoniale.

Il Corso di alta formazione in psicologia giuridica e criminologia si propone quindi di fornire agli allievi un’esaustiva competenza teorico-pratica ed etico-professionale al fine di costruire una professionalità funzionale ai diversi contesti di riferimento.



Destinatari
Il Corso è rivolto a:
  • Laureati in Psicologia (Nuovo e Vecchio Ordinamento);
  • Assistenti Sociali;
  • Laureati in Psicologia con titolo di studio estero riconosciuto come equipollente alla laurea in Psicologia italiana;
  • Laureati in Medicina (Psichiatri, Neuropsichiatri, specializzandi in Psichiatria e Neuropsichiatria);
  • Esperti in Criminoologia e Scienze Forensi;
  • Avvocati e Magistrati.



PROGRAMMA

1 GIORNATA
MODULO INTRODUTTIVO
Psicologia e Diritto: l’interazione tra due scienze del comportamento umano.
Il funzionamento e l’organizzazione del Sistema Giustizia.
Fondamenti generali di Psicologia Giuridica e Criminologia.
Ruolo, funzioni e competenze dello psicologo forense.
Diritto di famiglia e diritto del minore.
Concetto di famiglia secondo l'ottica psicologico-giuridica ed evoluzione storica della famiglia. 

E-LEARNING
La normativa e il Codice deontologico dello psicologo forense.
L’ Analisi e lo studio dei fascicoli di causa
Il CTP e l’elaborato di Parte: esempi di redazione di note critiche al CTU.


2 GIORNATA
LA PERIZIA PSICOLOGICA
La Perizia psicologica e i suoi contesti di applicazione.
Come redigere una relazione peritale al termine della Consulenza espletata: esercitazioni pratiche.
Peculiarità e differenze tra Consulenza Tecnica di Parte e Consulenza Tecnica d’Ufficio.
L’Albo dei Periti e dei Consulenti Tecnici del Tribunale.
La nomina, il mandato e il quesito peritale. Le operazioni peritali e l’escussione dell’Esperto.
Il rapporto tra il CTU e i Consulenti Tecnici di Parte.

LA PSICODIAGNOSTICA IN AMBITO FORENSE
Contesti di applicazione e strumenti di intervento.
Il rapporto tra il Perito e l’ausiliario testista nominato.
La metodologia psicodiagnostica: colloquio, somministrazione test, elaborazione di un profilo.

E-LEARNING
Linee Guida per l'utilizzo dei test psicologici in ambito forense.



3 GIORNATA
LA PSICODIAGNOSTICA IN AMBITO FORENSE
Tecniche e strumenti psicodiagnostici per la Consulenza in ambito civile: la diagnosi di personalità.
Tecniche e strumenti psicodiagnostici per la Consulenza in ambito penale adulti.
L’utilizzo degli strumenti psicodiagnostici sui minori. Tecniche e metodologie APPLICATE

DIRITTO DEL MINORE A UNA FAMIGLIA
Responsabilità genitoriale (ex artt. 330, 333 e 336 c.c., L 184/83, L 219/12)
Competenze e funzioni genitoriali.
Allontanamento del minore dalla propria famiglia.
Analisi e valutazione delle dinamiche familiari: il lavoro psico-socio educativo sulla famiglia di origine del minore.

E-LEARNING
Linee guida.
La CTU: la valutazione psicologica delle competenze genitoriali.
Procedure per l’ascolto del minore.
Interdizione, inabilitazione e amministrazione di sostegno: un nuovo orizzonte per lo psicologo giuridico.



4 GIORNATA
MODULO PENALE
Introduzione sistematica alla Criminologia.
Psicologia della Devianza: principali teorie e modelli di riferimento..
L’uso e l’abuso di sostanze stupefacenti: profili giuridici e aspetti psicologici.
La violenza sessuale e il reato di Stalking.
La Vittimologia e le tecniche di Mediazione penale.

MODULO CIVILE
Lo Psicologo forense in ambito civile: funzioni e competenze proprie.
La Consulenza Tecnica in tema di Affidamento di minori; i vari tipi di affidamento dopo la Legge n. 54 del 2006.
La metodologia psicologica del CTU e del CTP nell’affidamento minorile.

E-LEARNING
Fondamenti di Psicopatologia forense: psicopatologie e disturbi di personalità.



5 GIORNATA
ADOZIONE NAZIONALE E INTERNAZIONALE
Aspetti giuridici. La procedura di adottabilità: la funzione del tutore e del curatore speciale. 
L’adozione legittimante e nei casi particolari.
L’adozione nei casi particolari e le coppie omosessuali: la sentenza del Tribunale per i Minorenni di Roma.
Le problematiche dei minori in adozione. Modelli psico-socio educativi di intervento.
L’accesso alle origini e le sentenze nazionali ed europee in tema di reunion.
Il lavoro degli Enti Autorizzati nei casi di adozione internazionale.

MODULO CIVILE
Il concetto di danno alla persona e la sua valutazione in sede peritale.
La Consulenza Tecnica in tema di danno psichico ed esistenziale.
La Responsabilità civile sul luogo di lavoro: il Mobbing.
Il Disturbo Post Traumatico da Stress e le nuove classaificazioni diagnostiche del DSM V.
Presentazione e discussione di casi peritali.

E-LEARNING
La selezione e formazione delle coppie adottive. Linee guida.



6 GIORNATA
MODULO PENALE
La Giustizia penale e lo Psicologo forense: ruoli e competenze.
Perito del Giudice, CT del Magistrato o Esperto nelle indagini difensive.
La Psicologia della responsabilità.
La valutazione della capacità di intendere e volere e l’imputabilità del presunto autore di reato.
La pericolosità sociale: le misure di sicurezza e l’Ospedale Psichiatrico Giudiziale.
La capacità dell’imputato di stare in giudizio.
Psicologia della Testimonianza: il testimone debole.
Tecniche e strumenti di valutazione dell’attendibilità delle testimonianze.
Il ruolo dello Psicologo forense in campo minorile e penitenziario minorile.
I minorenni autori di reato, individuale e/o di gruppo.

MODULO MINORI
La perizia psicologica sul soggetto minorenne.
La psicopatologia nell’età evolutiva e adolescenziale.
L’osservazione e la valutazione del minore deviante.
Capacità di intendere e volere, immaturità psicologica e imputabilità dell’adolescente.
Il processo penale minorile: aspetti legali e psicologici.
Adolescenti e devianza: nuove droghe e comportamenti a rischio.
Minori vittime di reato ed unici testimoni.

E-LEARNING
Le indagini e le valutazioni sul comportamento criminale: Protocolli deontologici e Linee Guida.



7 GIORNATA
MODULO MINORI
Il minore come teste: analisi delle competenze nelle diverse fasi evolutive.
L’osservazione, l’ascolto e la valutazione delle affermazioni del minore.
I protocolli di intervista e di audizione protetta: la carta di Noto e la carta di Venezia.
Il maltrattamento in famiglia e le famiglie sintomatologiche.
L’osservazione e la valutazione peritale nei casi di presunto abuso sessuale su un minore.
La valutazione dell’abuso sessuale e le false denunce.

L’ANALISI CRIMINALE OPERATIVA E STRATEGICA 
Le Carriere criminali e la criminalità organizzata.
Le frodi e l’identikit del frodatore. 
Studio sociologico sul frodatore dal “colletto bianco”
Malavita, contesti sociali di riferimento dei criminali.

E-LEARNING
Definizioni legislative e cliniche del maltrattamento e dell’abuso all’infanzia.


 8 GIORNATA
MODULO CIVILE
Criteri psicologici e valutazione diagnostica in tema di capacità genitoriale.
La P.A.S. (Sindrome di Alienazione Parentale) e la sua valutazione.

DIRITTO DEL MINORE A UNA FAMIGLIA: L'AFFIDAMENTO
Istituto dell'affidamento etero familiare. Affidamento e adozione: differenze.
Le problematiche psico-socio pedagogiche dei minori in affidamento.
Tecniche e modelli di consulenza per la "riunione familiare": il rapporto tra servizi sociali, sanitari e terzo settore.
Il lavoro svolto dal servizio Spazio Neutro: procedure per la pianificazione degli incontri facilitanti e protetti.
Aspetti giuridici: le diverse forme dell’affidamento. Il ruolo del tutore e del curatore speciale del minore nel processo civile minorile.
La funzione dell’avvocato della famiglia di origine del minore.


9 GIORNATA
MODULO PENITENZIARIA
Lo Psicologo in carcere quale Esperto ex art. 80.
La Psicologia Penitenziaria: dal processo alla sentenza.
Il Tribunale di Sorveglianza e il ruolo dello psicologo forense.
Lo Psicologo e il trattamento penitenziario tra pena e rieducazione.

FORME DI CRIMINALITA E STRATEGIE DI PREVENZIONE/CONTRASTO
Crimini economici.
Criminalità economica.
Criminalità e sicurezza aziendale.
Marchio di contrabbando.
Criminalità e sicurezza urbana.


10 GIORNATA
MODULO PENITENZIARIA
Il Disagio psicologico dei detenuti: autolesionismo, depressione e suicidio.
La compatibilità o l’incompatibilità con il regime carcerario: valutazione dell’esperto.
I Detenuti immigrati: nuove possibilità e nuove necessità di intervento.
Il Servizio Nuovi Giunti e lo Psicologo nell’Equipe di osservazione e trattamento.
Il percorso di reinserimento sociale dei detenuti fine pena.

Presentazione tesine

Calendario edizione 2018 - ROMA
Sede Asus - Viale Manzoni 24/C
 GENNAIO  FEBBRAIO  MARZO  APRILE  MAGGIO  GIUGNO  SETTEMBRE  OTTOBRE  NOVEMBRE  DICEMBRE
 20 24  17 21  26  16  22  20 24  15


Calendario edizione 2018 - FOLIGNO
Sede Dedalo - Via del Campanile 2
 GENNAIO  FEBBRAIO  MARZO  APRILE  MAGGIO  GIUGNO  SETTEMBRE  OTTOBRE  NOVEMBRE  DICEMBRE
 27  17  24  28  19  30  29  27  17  1

 
Calendario edizione 2017 - ROMA
Sede Asus - Viale Manzoni 24/C
 GENNAIO  FEBBRAIO  MARZO  APRILE  MAGGIO  GIUGNO  SETTEMBRE  OTTOBRE  NOVEMBRE  DICEMBRE
 21 11  18 22  20  17  16  21 18  2

 
 Calendario edizione 2017 - FOLIGNO
Sede Dedalo - Via del Campanile 2
 GENNAIO  FEBBRAIO  MARZO  APRILE  MAGGIO  GIUGNO  SETTEMBRE  OTTOBRE  NOVEMBRE  DICEMBRE
 28  25  11  8  13  10  23  14  11  16



Orari
Le lezioni in aula del Corso di alta formazione si svolgono a cadenza mensile nella giornata del sabato  secondo il seguente orario: 9.30–18,00.

Contributo di partecipazione 
€ 1.200,00 annue da versare nella seguente modalità: 200,00 € all’iscrizione; 200,00 al 1° incontro; 200,00 al 3°; 200,00 al 5°, 200,00 al 7° e 200,00 all'8°. (Iscrivendosi a più Corsi SIPEA si può usufruire di uno sconto del 10%.)
I costi del corso sono fuori campo iva. Inoltre, le persone fisiche possono portare in detrazione il 19% dell'importo complessivo corrisposto, in base a quanto stabilito dal DPR 917/86.
Per gli iscritti ENPAP, EMPAM, Cassaforense o ad altre Casse il costo è interamente deducibile a norma Legge n. 2233-B del 10 Maggio 2017.

Informazioni ed Iscrizioni 
Al termine della frequenza di almeno l'80% del Corso di alta formazione verrà rilasciato l'attestato di partecipazione.
E' previsto un colloquio motivazionale in ingresso, con il quale verranno valutati importanti pre-requisiti (di natura personale, professionale e di orientamento), necessari all'ammissione. Tutte le attività SIPEA sono a numero chiuso, si darà priorità di partecipazione in base all'ordine di iscrizione.
Per ulteriori informazioni  potete contattarci in segreteria al tel. 06 4465977 dal lunedì al venerdì ore 10,00 - 13,00, oppure potete scrivere a info@sipea.eu



Iscriviti al corso

"L'invio del presente modulo non costituisce un impegno all’iscrizione, ma permette di opzionare il posto per l'eventuale partecipazione al corso. L'iscrizione sarà considerata effettiva solo dopo aver fatto pervenire il Curriculum vitae, aver effettuato il colloquio motivazionale e aver versato la quota di iscrizione. Negli anni formativi successivi al 1° di ogni corso, gli allievi godono delle medesime condizioni economiche applicate nel 1° anno."


MODALITA’ DI PAGAMENTO:

SIPEA - Bonifico Bancario: IT43P0335901600100000116678 presso Banca Prossima.
Nella causale inserire: Iscrizione nome corso - Nome e Cognome
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Sipea invierà con cadenza variabile informative sulle attività della Onlus.
In qualunque momento si potrà cancellare l'iscrizione con un click proprio dall'interno della newsletter ricevuta. Sipea non divulgherà in nessun caso il vostro indirizzo di posta elettronica in linea con le attuali norme vigenti in materia di privacy e dati sensibili. Dlgs 196/2003.

ASSISTENTE SOCIALE: TRA MANDATO ISTITUZIONALE E MANDATO PROFESSIONALE
Il Corso si propone di conciliare aspetti deontologici e metodologici che riguardano la professione dell'Assistente Sociale e aspetti che attengono più strettamente il mandato istituzionale nell'espletamento della propria attività.

PROFESSIONE ASSISTENTE SOCIALE: TRA RESPONSABILITÀ E ASPETTI DEONTOLOGICI
Il Corso si propone di affrontare gli aspetti deontologici con riferimento agli obblighi normativi che hanno interessato la professione dell'Assistente Sociale negli ultimi anni. Il proliferare di norme richiede all'assistente sociale competenze che intrecciano il sapere professionale con quello di altri saperi ed è fondamentale che in tali percorsi l'Assistente Sociale si sappia orientare per tutelarsi sia come professionista che come lavoratore.

L'ARTE DI VALORIZZARE LA VITA DEI GRUPPI
Corso di Alta Formazione per l’acquisizione di tecniche e metodi per la gestione di gruppi in ambito lavorativo e creativo. Il percorso formativo sollecita, nelle attività collettive dei diversi contesti, lo sviluppo di competenze indispensabili a migliorare la qualità dei rapporti di gruppo e l’efficacia nel raggiungimento di obiettivi comuni.

LA LINGUA DEI SEGNI ITALIANA NELLE DISABILITÀ COMUNICATIVE
Quando si parla di disabilità comunicative ci si riferisce a tutte quelle forme di disabilità che direttamente o meno vanno ad inficiare la capacità di comunicare della persona, tra le quali troviamo la sordità, ma anche l’autismo, la sindrome di Down e le disprassie verbali. Esistono varie forme di riabilitazione volte a migliorare le capacità di comunicazione. Tra queste un valido strumento è sicuramente la Lingua dei Segni Italiana (LIS).

WORKSHOP: LIE DETECTION
Decodifica delle espressioni facciali e resoconti verbali
Sabato 18 e Domenica 19 Novembre 2017
Il workshop si propone di fornire una panoramica completa sul comportamento di menzogna e degli studi a oggi condotti sugli strumenti che servono a smascherare chi mente. 

SEMINARI E WORKSHOP
Nel corso dell’anno si organizzano Seminari e Laboratori di vario genere, tutti inerenti i principi e le tematiche affrontate durante le diverse programmazioni dei corsi annuali o biennali. Gli incontri si presentano come un interessante ed intenso connubio tra arte e psicologia per percorrere un inaspettato viaggio all'interno di se stessi ed indagare in maniera più vasta ed approfondita le tematiche proprie dei corsi della SIPEA.

PSICOPATOLOGIA & CINEMA
Il cinema permette non solo di condividere la visione di un film, ma anche di confrontarsi con una serie di immagini che costituiscono alcuni aspetti della psicopatologia e della sua rappresentazione sul grande schermo. Le proiezioni saranno precedute da una breve presentazione e seguite da un dibattito sugli aspetti più significativi proposti dalla pellicola sia sotto il profilo artistico che sotto il profilo culturale e scientifico.

CORSO SULLO SVILUPPO DEL BUSINESS PER IL LIBERO PROFESSIONISTA
Acquisire strumenti per generare redditività nell'epoca dei Professionisti 2.0Da Ottobre 2017
Il corso risponde a un bisogno che i professionisti sentono sempre più pressante: quello di acquisire le competenze imprenditoriali e manageriali necessarie a gestire in modo proficuo la propria attività.

CORSO SULLE ATTIVITÀ LUDICO ESPRESSIVE: "LA VITA IN GIOCO"
Il Corso coniuga la formazione alle Tecniche ludiche con le Tecniche espressive. Il gioco e l’arte possono essere utilizzati nella formazione, nell’animazione, nella psicoterapia sia con adulti che con bambini, nonché come tecnica per la risoluzione dei conflitti. Giocare significa allenarsi alla vita, aumentare la capacità espressiva della persona, sperimentando in una situazione protetta i diversi aspetti della nostra realtà. 

CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN COUNSELLING AZIENDALE E BDC
Il Counselling aziendale aiuta le persone a star bene nella vita lavorativa e ne facilita la crescita professionale. Con questa metodologia si agisce sugli obiettivi evolutivi della persona; il “filo conduttore” del lavoro di auto scoperta e riflessione, è la ricerca di un contatto profondo con i propri talenti, con le risorse più intime, con la propria energia naturale, in un graduale potenziamento di sé.

CORSO DI ALTA FORMAZIONE: STAR BENE A SCUOLA
Il corso è rivolto ad insegnanti, psicologi e counsellor che desiderano lavorare nell’ambito scolastico per la promozione del benessere fisico e psicologico degli alunni e per lo sviluppo di interventi nelle situazione di disagio emotivo e relazionale di allievi genitori ed insegnanti. La metodologia è di tipo teorico-pratico: ogni lezione alterna momenti di spiegazione teorica, ad attività pratiche e a laboratori esperienziali.

CORSO DI ALTA FORMAZIONE: LA RELAZIONE D'AIUTO IN AMBITO SANITARIO
Il Corso si propone di formare gli operatori dell’ambito sanitario agli strumenti della consulenza fornendo tutte quelle conoscenze teoriche, metodologiche e operative necessarie per rispondere ai molteplici e diversificati contesti nell’ambito sanitario. Altra specifica finalità del Corso è quella di formare counsellor che già possiedono una solida preparazione rendendoli specializzati nel settore sanitario.

CORSO DI ALTA FORMAZIONE PER LA VITA AFFETTIVA E LA COPPIA
Il Corso si propone di aumentare la consapevolezza dei modelli che guidano la scelta del partner e la relazione di coppia, svelare le dinamiche e i giochi di potere reciproco, fornire tecniche e strumenti per promuovere la capacità di ascolto e di comunicazione, la fiducia, la creatività di uno o entrambi i partner, per la costruzione di relazioni soddisfacenti, autentiche e personali.

TEST DI RORSCHACH - SISTEMA COMPRENSIVO EXNER
Corso di Alta Formazione, caratterizzato da un ciclo di seminari clinici a frequenza quindicinale, rivolto a psicologi e a studenti in psicologia interessati ad approfondire la conoscenza del test di Rorschach, test psicologico proiettivo usato per l'indagine della personalità, somministrato, codificato e interpretato secondo le linee guida del Sistema Comprensivo di Exner. 

CORSO DI ALTA FORMAZIONE: IL COUNSELLING NELLA RELAZIONE D'AIUTO
Il corso di alta formazione è caratterizzato da un forte orientamento operativo e da uno stretto legame con il mondo professionale. E’ rivolto a tutti coloro che intendono integrare nella loro professione gli strumenti essenziali del Counselling come metodologia finalizzata ad una competenza più approfondita nell’ambito delle relazioni umane,individuale e di gruppo.

CORSO DI ALTA FORMAZIONE: "ESPRESSIONE CREATIVA E ARTITERAPIE"
Obiettivo del Corso di alta formazione è quello di formare operatori in grado di utilizzare le tecniche espressive nello specifico del loro settore professionale, di offrire la possibilità di attuare un percorso di crescita e di arricchimento grazie alla riscoperta dei linguaggi artistici, di progettare e condurre laboratori di arti terapie. Intende inoltre formare ai processi di salutogenesi e propone l’utilizzazione delle artiterapie per il loro sviluppo.

CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN PSICODIAGNOSI
Il primo compito dello psicologo è operare un’accurata psicodiagnosi che consenta di orientare correttamente il lavoro successivo: conoscere la struttura della personalità, l’organizzazione interna del paziente, oltre alla manifestazione sintomatica. Il corso fornisce gli strumenti e le conoscenze per poter impostare ed eseguire una diagnosi psicologica in modo corretto e condivisibile.