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Il Counselling espressivo

Il Counseling Espressivo è una modalità di intervento che integra le abilità proprie del counselling con le tecniche artistico espressive, fornendo uno strumento operativo per il raggiungimento e lo sviluppo di un ben-essere fisico, psichico e sociale. Esso può rappresentare un “contenitore emotivo” dove trovano spazio le emozioni che causano disagio, tensione, disorientamento, passività o aggressività, ma anche quelle che danno gioia, allegria, entusiasmo e serenità. In effetti, l’elaborazione artistica dei propri vissuti emotivi e la realizzazione dell’atto creativo in sé, esperito all’interno di un contesto protetto, quale la relazione d’aiuto (sia individuale che di gruppo), permettono la mobilitazione delle risorse personali e forniscono un supporto psico-emotivo al processo di crescita dell’individuo. È una disciplina che utilizza le tecniche produttive e la decodifica dell’arte con l’obiettivo di ottenere dalla persona dell’utente espressione di sé ed esperienze o prodotti; questi veicolano pensieri ed emozioni che vengono messi a fuoco durante il percorso, diventando simboli comunicabili. Gli strumenti e i materiali, i linguaggi, le procedure e la decodifica sono proposti come mezzi di negoziazione nella terapia.

FINALITA’
Mobilitazione delle risorse dell’individuo attraverso percorsi guidati che si traducono in una ricerca di ben-essere psichico, fisico e sociale.

OBIETTIVI
  • Acquisire maggiore consapevolezza del proprio corpo nel rapporto sé/sé, sé/altro, sé/mondo;
  • Ampliare le proprie capacità espressive e comunicative sia verbali che non-verbali;
  • Sviluppare le proprie qualità percettive e sensoriali;
  • Favorire la spontaneità e l’immaginazione in un atmosfera ludica ed energizzante;
  • Acquisire progressivamente le tecniche artistiche in un contesto ludico e non-valutativo;
  • Consentire un contatto profondo con se stessi, in un processo di autoesplorazione e autoconoscenza;
  • Stabilire un rapporto di comunicazione gli uni con gli altri in modo alternativo alla parola;
  • Sviluppare le proprie capacità creative e immaginative;
  • Potenziare il canale d’accesso al nostro spazio interiore e contattare le nostre emozioni;
  • Consentire la mediazione tra il nostro mondo interiore e gli altri, favorendo la comunicazione;
  • Innalzare l’autostima tramite l’atto creativo;
AMBITI D’INTERVENTO
Il Counseling Espressivo, per la vasta gamma di tecniche utilizzate (disegno, pittura, modellamento, canto, musica, mimo, drammatizzazione, scrittura creativa, ecc.) e per l’alto grado di rispetto dei modi e dei tempi dell’individuo, insito nel modello di rapporto agevolativo, si pone come strumento privilegiato sia nell’ambito della prevenzione primaria (ambito educativo-ricreativo), sia in quella secondaria e terziaria (ambiti terapeutici e riabilitativi o abilitativi), ma anche in quella formativa (training, esperienze residenziali, lavoro, ecc.).

LE TECNICHE
Le tecniche utilizzate costituiscono esclusivamente un veicolo poiché è innanzitutto la relazione affettiva che si instaura che conta, ma se l'operatore nella relazione di aiuto è competente e sensibile, l'arte può essere un ulteriore e significativo strumento per entrare in quella particolare dimensione comunicativa della persona, dove lo spazio e il tempo sono dilatati. Attraverso il disegno, la pittura, il gioco, il modellamento, la scrittura creativa, la musica, la danza e il teatro, possiamo costruire percorsi che consentano all’individuo di entrare in contatto con la propria realtà interiore: per conoscerla, comprenderla e accettarla. L’espressività e l’espressione creativa possono essere considerati i canali privilegiati attraverso i quali l’uomo ha, da sempre, manifestato e comunicato a sé e agli altri i propri contenuti interni. Non tanto e non solo il prodotto "artistico" e il suo valore estetico, che non riguarda chi utilizza il medium artistico nel counselling, quanto e soprattutto il processo e il percorso attraverso il quale quest’ultimo viene alla luce, si rivelano come il tramite, il medium grazie al quale l’individuo può riuscire a mostrare qualcosa di più vero di sé.

DESTINATARI
Tutti coloro che sono interessati ad intraprendere dei percorsi volti alla scoperta od al potenziamento delle proprie capacità espressive e di relazione mobilitando risorse legate alle capacità creative e alla fantasia individuale per un percorso di crescita personale attraverso un approccio intensivo e giocoso alle tecniche espressive e comunicative.

L’ARTE COME TECNICA DI SVILUPPO PERSONALE: LINEE GUIDA
  • Creazione di immagini, parole, suoni, movimenti, quali parti di un processo di sviluppo personale;
  • Scarsa importanza delle tecniche e delle abilità artistiche;
  • Incoraggiamento all’espressione spontanea di sé;
  • Uguale importanza del tempo dedicato a parlare dell’opera prodotta e del tempo dedicato alla creazione artistica;
  • Assenza di giudizio di valore sull’arte;
  • Accettazione incondizionata del lavoro realizzato



PREMESSA
Introduzione al contributo del Prof. Paolo Marcon

CORPO, MENTE ED ESPERIENZA ESTETICA ONLINE
Video del convegno disponibili sul nostro canale Youtube

LA PERSONA E LA SUA LETTURA ATTRAVERSO IL MODELLO DELLA PSICOLOGIA UMANISTICA
La relazione con il portatore di handicap e le modalità di lavoro all’interno del gruppo classae di G. Santoni* M. Crescimbene

CAMBIAMENTI NEL LAVORO CON IL BAMBINO E L'ADOLESCENTE: SPAZI INSATURI DI PENSIERO E AZIONE
Di Giancarlo Santoni

DIMENSIONE E SIGNIFICATO PSICOLOGICO DEL TERRITORIO
Di Giancarlo Santoni

IL COUNSELLING
Di Giancarlo Santoni

LA FORMAZIONE E I BISOGNI FORMATIVI DEGLI EDUCATORI PROFESSIONALI
Di Daniela Zaccaria

IL GIOCO IN CONTESTI DI PATOLOGIA PSICHIATRICA
Di Giancarlo Santoni

IL GRUPPO E I GIOCHI PSICOLOGICI
Di Giancarlo Santoni

PARLARE PER GIOCO
Di Marco Menicocci

IL "FARE" DELLE ARTI TERAPIE
Alcuni spunti di riflessione sulla operatività nelle artiterapie.
Di Giancarlo Santoni

ERMENEUTICA DELLE ARTITERAPIE
Di Giancarlo Santoni

L’INTERROGATIVO TRA MENTE E CORPO
Di Giancarlo Santoni

ARTISTICAMENTE: PSICOANALISI E ARTE
Di Salvatore Zito

ARTISTICAMENTE: RELAZIONE FINALE CONVEGNO
Di Giancarlo Santoni